ACTIVIDAD DE NUMEROS CUANTICOS

CONTESTAR TODOS LOS EJERCICIOS DE LA PAGINA.
SALUDOS!!!

LIGA:

http://www.rmm.cl/index_sub.php?id_seccion=6498&id_portal=796&id_contenido=9840

MATERIAL DE LABORATORIO 3 "A" 22/10/14

TRAER EL SIGUIENTE MATERIAL PARA EL DIA VIERNES 24 DE OCTUBRE 2014

INDIVIDUAL: BATA BLANCA

POR EQUIPO:
CUCHARA DE PLÁSTICO
I BOLSITA DE CARBONATO DE SODIO
1 BOLSITA DE SAL DE MESA
PEQUEÑOS PEDAZOS DE MINERAL GRANITO (PARECIDO A LA GRAVA)
BOLSITA DE AZUCAR
LIMADURA DE FIERRO

IRSE AL SALÓN LA PRIMERA HORA Y EN EL SEGUNDO MODULO REALIZAREMOS LA PRACTICA DE LABORATORIO.

SALUDOS CHICOS Y CHICAS!!!!

cuadro de diferencia de elemento, mezcla y compuesto

ELEMENTO	MEZCLA	COMPUESTO

COMPUESTO	FORMULA	ELEMENTOS QUE LO FORMAN	NUMERO DE ATOMOS
TRIÓXIDO DE AZUFRE	SO3	AZUFRE=S OXIGENO=O	S=1 O=3
ALCOHOL ETILICO	C2H5OH
ACIDO NITRICO	HNO3
OXIDO DE CALCIO	CaO
HIDROXIDO DE SODIO	NaOH
ACIDO SULFURICO	H2SO4

MATERIAL P/PRACTICA 3 "A" 3/OCT/2014

TRAER PARA EL DIA VIERNES 3 DE OCTUBRE DE 2014
INDIVIDUAL: BATA BLANCA
POR EQUIPO: CLORURO DE SODIO 50 G
ACEITE DE COMER 100 ml
MELOX (HIDROXIDO DE ALUMINIO Y MAGNESIO) LECHE DE MAGNESIA. ES LIQUIDO DE COLOR BLANCO YA QUE ES EL COLOR DEL MELOX. NO PASTILLAS, NO PEPTO BISMOL,
1 BOLSITA DE BICARBONATO DE SODIO.

SALUDOS.

MAT. P/PRAC. LAB 3ROS SEM 29SEP-3OCT

PRACTICA DE LABORATORIO PARA 3 A
DIA LUNES 29 DE SEPTIEMBRE
TRAER DE MANERA INDIVIDUAL BATA BLANCA
POR EQUIPO: UN IMAN (NO DE REFRIGERADOR) DE PREFERENCIA DE BOCINAS
DOS TAPAS DE GERBER (LAS TAPAS METALICAS)


PRACTICA DE LABORATORIO PARA 3 D
DIA MARTES 30 DE SEPTIEMBRE
TRAER DE MANERA INDIVIDUAL BATA BLANCA
POR EQUIPO: UN IMAN (NO DE REFRIGERADOR) DE PREFERENCIA DE BOCINAS
DOS TAPAS DE GERBER (LAS TAPAS METALICAS)

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN 3ROS AÑOS

ESTRATEGIA DE EVALUACION: REPORTE CIENTÍFICO

 Producto: Reporte de práctica de laboratorio

Instrumento de Evaluación: Lista de cotejo

No.	CRITERIOS DE EVALUACION	SI	NO
1	Presento equipo de seguridad (bata)
2	Presento material de trabajo completo
3	Trabaja de manera colaborativa
4	Maneja adecuadamente el material de laboratorio
5	Entrego reporte de laboratorio completo (Hoja  de presentación, Introducción, Desarrollo de la práctica, Cuestionario, Esquemas y dibujos,  conclusión)

ESTRATEGIA DE EVALUACION: PROYECTO COLECTIVO

 Producto: Proyecto

Instrumento de Evaluación: Rubrica

	CATEGORIA	EXCELENTE (10)	BUENO (9-8)	REGULAR (7-6)	INSUFICIENTE (5)
	Manejo de la información	Maneja adecuadamente la información, la aplica y da solución a problemas	Maneja la información, la aplica y propone soluciones	Maneja la información	No maneja la información
	Trabaja en equipo	Se organiza adecuadamente, participa y trabaja de forma colaborativa	Se organiza, participa y trabaja de forma colaborativa	Se, participa y trabaja	No trabaja en equipo
	ELABORACIÓN DEL PROYECTO	Desarrolla de forma   adecuada el conocimiento científico	Desarrolló el conocimiento científico.	Realizó actividades semejantes a un proyecto.	No realizó un proyecto.

ACTIVIDAD N°1
PROPIEDADES DE LA MATERIA.


Realizar las actividades marcadas en el siguiente enlace y realizarlo en la libreta.
Realizar las actividades del 1 al 10



http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/ccnn/interactiv/mat_02/materia_2_01.htm

BIENVENIDOS AL BLOG DE LA MATERIA DE CIENCIAS III ENFÁSIS EN QUÍMICA DE LA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 2 DE LOS GRUPOS "A" "D" Y "E"

ESPERO ESTE SEA UN ESPACIO DE MUCHA AYUDA Y DE CONSTANTE CONSULTA PARA DESPEJAR,ANALIZAR Y CORREGIR LAS DUDAS QUE SE VAYAN PRESENTANDO A LO LARGO DEL CURSO DE QUIMICA I.